Página 178
1. Cierra la puerta, por favor.
Exhoratativa.
2. Tal vez tengan el cuaderno en esa papelería.
Dubitativa.
3. Hoy no hay clase de Matemáticas.
Enunciativa (negativa).
4¡Qué susto me has dado!
Exclamativa.
5. ¿Adónde quieres ir?
Interrogativa.
6. Tendrá unos diez años.
De posibilidad
7. ¡Ojalá esté aún en casa!
Optativa.
2.
Simples:
Laura vino con nosotras al concierto.
¿Ha llamado Sofía?
Compuestas:
Ellos quieren que os portéis bien.
Cuando vengas haremos magdalenas.
Si no te gusta, pide otra cosa.
Espero que no te hayas enfadado mucho conmigo.
3. Hoy me quedaré en casa toda la tarde.
Charo no ha traído las gafas.
¿Charo no ha traído las gafas?
4. ¡Cómo ha quedado la clase!
¡Cuánto te he echado de menos!
¡Qué bizcocho tan apetecible!
5. El geranio florecerá dentro de unos días.
Tú sospechaste que te preparábamos una fiesta.
6.
7. Utilice las papeleras.
Hable en voz baja.
No haga fotografías.
No hable por teléfono móvil.
8.
¡Qué maravillosa es la magia!
9.
Una oración enunciativa afirmativa.
El cielo estará nubaldo en el noroeste.
Una oración enunciativa negativa.
No lloverá en la zona oriental.
Una oración dubitativa.
Quizá nieve en algún punto aislado del norte.
Una oración exhortativa.
En la parte occidental, lleven a mano el paraguas.
Página 180.
1.
2
-Manuel hizo un ramo precioso con varias flores: rosas, tulipanes y margaritas.
-Se apuntó a un viaje organizado por varios países: Francia, Suiza, Italia y Grecia.
-Para hacer la receta necesito estos ingredientes: huevo, atún, tomate y mayonesa.
3.
Para el trabajo necesito estos materiales: cartulinas de colores, pegamento, tijeras, lápices, bolígrafos y una regla.
En el armario guardamos varios artículos de limpieza: limpiador de baños, lejía, limpiacristales, cepillos y una esponja.
4. En la mochila del colegio solo llevo estas cosas: los libros, los cuadernos, el estuche y un bocadillo.
Estos son mis tres deportes preferidos: natación, baloncesto y voleibol.
5. El profesor nos dijo: "Que tengáis unas buenas vacaciones"
6. En mi tiempo libre suelo hacer estas cosas: leer, estar con mis amigas y jugar con mi hermnao.
7. El cartero preguntó: "¿Vive aquí el señor Méndez?"
Las alumnas respondieron: "Es un verbo"
8. Queridos abuelos:
Pronto iremos a pasar unos días allí con vosotros. Tengo muchas ganas de veros a todos: a vosotros dos, a las primas y al tío. Un beso muy fuerte, Almudena.
9. Balnca le preguntó a su amiga:
"¿Te vienes a montar en bici?"
Su amiga le respondió: "¡Sí! Hace buen día para montar en bicicleta".
Entonces Balnca dijo"Podemos ir hasta aquellos árboles" Y su amiga respondió: "Estupendo. Allí podemos merendar".
10. Después del encabezamiento (Querido amigo:) hay que escribir con incial mayúscula: Te escribo....
Fichas de clases de oraciones
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Cartagena, 19 de mayo de 2023
Ejercicio página 186.
5. Glosario.
Define estos conceptos e incorpóralos a tu glosario.
Oración simple
Oración compuesta
6. Clasifica las siguientes oraciones según la intención del hablante.
¿Has cogido mi paraguas nuevo?
Interrogativa.
¡Qué día más soleado hace hoy!
Exclamativa.
Marta, coge la mochila de tu hermana.
Exhortativa.
Ojalá no llueva esta tarde.
Optativa.
Quizá te acompañe mañana al cumpleaños.
Dubitativa.
No hay entradas para el concierto de hoy.
Enunciativa negativa.
7. Escribe
Una oración enunciativa afirmativa.
Una oración de posibilidad.
Una oración exhortativa.
8. Copia estas oraciones y subraya todas las formas verbales.
Luego, clasifica las oraciones.
¿Habéis preparado ya vuestras mochilas para la excursión de mañana?
Si sales pronto, ven a mi casa.
Hoy había mucha gente en la cola del cine.
Olvídalo ya, eso es tan solo un rumor.
Ya se ha abierto el plazo de inscripciones para el próximo curso.
Habéis preparado
sales
ven
había
olvídalo
es
ha abierto.
Simples :
¿Habéis preparado ya vuestras mochilas para la excursión de mañana?
Hoy había mucha gente en la cola del cine.
Ya se ha abierto el plazo de inscripciones para el próximo curso.
Compuestas:
Si sales pronto, ven a mi casa.
Olvídalo ya, eso es tan solo un rumor.
9. Copia y completa utilizando verbos para formar oraciones compuestas.
Estaré en casa hasta que ....venga Ana.
Luis se levantó pronto, pero...se entretuvo.
Me gustan las canciones...que escuchas.
Voy a llamar a mi madre para que...venga.
Ayer fui al cine, aunque...no quería.
El martes llovió mucho y.... no salí.
10. Copia el diálogo utilizando dos puntitos.
Inés preguntó: "Oye, Pablo, ¿has traído mi libro?".
Y Pablo contestó: "Se me ha olvidado. ¡Lo siento, Inés!"
11. Completa esta enumeración.
Existen textos de diferentes clases: narrativos, descriptivos, argumentativos....
12. Escribe dos saludos de cartas: uno formal y otro informal.
Primero tienes que ver este vídeo.
Ahora , haz el ejercicio.
13. Contesta.
¿Qué intención tienen los textos argumentativos?
Convencer de algo.
¿Cómo se llama la idea que se defiende en los textos argumentativos?
Tesis.
¿Y las razones que se dan para defender una opinión?
Argumentos.
14. Escribe al menos dos argumentos para apoyar la necesidad de cuidad el aire que respiramos.
Ejercicios página 188.
REPASO ACUMULATIVO.
1. Forma verbos a partir de estas palabras.
Luego, rodea los sufijos que has empleado.
Gotear.......Got-ear
Oscurecer.....oscur-ecer
Edificar....edific-ar
Sombrear....sombr-ear
Caricaturizar....caricatur-izar
Robustecer....robust-ecer
2. ¿Cuál de las palabras de cada pareja es lo que se indica?
Abreviatura: Sra.
Sigla:DNI
Onomatopeya: pío pío
3. Inventa y escribe el nombre de una asociaciónd edicada a concienciar sobre el cambio climático.
4. Inventa una oración que contenga un complemento directo y un complemento indirecto.
5. Transforma estas oraciones activas en pasivas.
Después subraya el complemento agente.
La compañía teatral representó la obra.
La obra fue representada por la compañía teatral.
El profesor corrigió los exámenes.
Los exámenes fueron corregidos por el profesor.
Julio y María prepararon la cena.
La cena fue preparada por Julio y María.
Claudio organizó tu fiesta sorpresa.
Tu fiesta sorpresa fue organizada por Claudia.
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